Modulo 8

Còmo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposiciòn?
Teniendo como base la informaciòn que deseo transmitir a los estudiantes, para eso elaborò un esquema en un papelote u otro material,luego organizo las estrategias de enseñanza y procurò que la mayorìa de los estudiantes participen de la misma, mediante preguntas respectivas y al final el resumen y reforzamiento adecuado.
Còmo puedo brindar retroalimentaciòn constructiva?
Mediante el desarrollo de una pràctica dirigida de reforzamiento, que incluya los contenidos que no han sido logrados por los estudiantes, en este caso el estudiante aclara ciertas dudas para los procedimientos de desarrollo der ejercicios y problemas propuestos.

modulo 7

Còmo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Presentando sesiones de aprendizaje basada en las necesidades e intereses de los estudiantes, teniendo en cuenta el grado de comprensiòn que presenta el estudiante, tanto en el desarrollo de los contenidos bàsicos, asi como el desarrollo de las capacidades especifìcas de cada àrea curricular.
Còmo utilizar la tecnologìa para apoyar la propia pràctica?
Haciendo uso de las tecnologìas de la informaciòn,ligando el desarrollo de los contenidos con el adecuado uso de internet y haciendo uso de la sala de innovaciòn pedagògica,para despertar en interès de los estudiantes por aprendizajes significativos.

modulo 6

Còmo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos'
brindandole la bibliografìa adecuada, pàginas webs para trabajos de investigaciòn,aclarar dudas respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrollo de examenes donde el estudiantes presente dificultades de comprensiòn.

Modulo 6

còmo ayudar alos estudiantes a convertirse en alumnos autònomos?
permitiendo que los estudiantes trabajen solos ,mediante el autoaprendizaje,pero con la guia del docente y aclarar ciertas dudas que tuviese.
còmo apoyar las diferentes necesidadesde los alumnos?

modulo 5

como involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Incidiendo en cada sesiòn de aprendizaje a su participaciòn activa atravès de participaciones dentro del aula,desarrollando los ejercicios propuestos en las baterias de ejercicios,responsabilidad.
Còmo evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
Mediante la particpaciòn activa dentro del aula,asimismo la presentaciòn de trabajos propuestos.

IMAGENES DE TEORIA DE CONJUNTOS

BIENVENIDOS

Queridos alumnos, te invitamos a participar al taller de lógico- matemático para reforzar sus conocimientos sobre razonamiento matemático, donde se desarrollarán prácticas dirigidas con el apoyo de docentes de la especialidad con la finalidad de motivarlos de una manera amena en el mundo de las matemáticas.

Esperamos que asistan a este taller y cumplir con los objetivos trazados,porque redundan en bien de ustedes como estudiantes villarinos.

TeoríA De Conjuntos 1

View more presentations from ELIOCESAR10.

modulo 1

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Mediante el uso de las Tics para permitir un trabajo cooperativo dentro del aula de innovación pedagógica entre alumnos y docentes.

¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
mediante el correcta aplicación de la TICS en el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta al estudiante como base de estudio.

modulo 2

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Permite desarrollar capacidades en el Area de Matemática, de acuerdo al nivel educativo del Estudiante, teniendo como base su desarrollo psicosocial y emocial , en base al desarrollo lógico de los contenidos.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Actualmente de acuerdo al nuevo enfoque pedagógico, la evaluación del estudiante es continúa y flexible, porque se evalúa capacidades que se desarrollan en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, además el estudiante acumula notas para sus promedios finales.

modulo 3

¿Cómo puede el internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

Permite que los estudiantes desarrollen sus capacidades de investigación, análisis y resumen, que le´permita recopilar información de manera rapida y seleccionar lo más importante en forma concisa para su conocimiento general, además de involucrarlo con las herramientas tecnológicas de Actualidad.

¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de internet en las clases?

Que los estudiantes desarrollen trabajos de investigación, donde los docentes recomineden páginas weebs que previamente han sido seleccionadas, para evitar que el estudiante entrear a páginas de otros contenidos diferentes del fin educativo.

modulo 4

¿Cómo puedo mejorar el diseño pedagógico las expectativas de mi unidad?
Nos permite desarrollar un trabajo ordenado, mediante una ruta establecida, para cumplir con las etapas del proceso educativo, permitiendo realizar los reajustes respectivos.

?¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos de aprendizaje

Mediante las evaluaciones parciales, como examenes escritos, presentación de ejercicios y problemas desarrollados, teniendo en cuenta que la evaluación es formativa y permite recoger información sobre el logro de los aprendizajes esperados.

modulo 5

¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Mediante una participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje,teniendo en cuenta que su vital para su promedios de evaluación final.

modulo 6

modulo 7

modulo 8